Profesional en Ciencias del Deporte. La metodología de impartición de los programas es presencial, se dictan en la sede de Chía - Cajicá. Sede: Cajicá Facultad: Salud Modalidad: Presencial Duración: 10 Semestres Snies: 106870 Ciudad: Cajicá, CundinamarcaResolución Resolución: Res 7303. Vig: Universidad Manuela Beltrán - Pregrados (sede Chía-Cajicá)
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5.513.000 COL$
El programa académico tiene como finalidad formar docentes para la enseñanza de las Ciencias y la Educación Ambiental a partir de ejes fundamentales y transversales como lo son: la pedagogía, la didáctica, la investigación constitutivas de las Ciencias Naturales, Física, Química, Bología y la Universidad Industrial de Santander - FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS
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Presencial
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UNIR ofrece la primera titulación oficial de Maestro en Educación Infantil en la modalidad de enseñanza virtual de toda Europa. Más de 12.000 docentes ya se han formado en nuestras aulas virtuales. Conviértase en un maestro de niños de 0 a 6 años con una sólida formación no sólo en las asignaturas UNIR
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Distancia virtual
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UNIR ofrece la primera titulación oficial de Maestro en Educación Primaria (Educación Básica Secundaria) en la modalidad de enseñanza virtual de toda Europa con la que podrá adquirir una visión global de la educación mediante una formación de calidad. Fórmese como un maestro con capacidad para UNIR
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Distancia virtual
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En lo que le compete, el Proyecto Curricular comparte y despliega la misión institucional de la Universidad Pedagógica Nacional que, de acuerdo con sus orígenes y visión, privilegia su compromiso con la construcción del Proyecto Político Pedagógico de la Nación, así: Desarrollando los procesos de UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL - FACULTAD DE EDUCACIÓN
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Presencial
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Perfil Profesional El Licenciado de nuestro programa está capacitado para desempeñarse en los siguientes campos de realización personal y profesional: Docencia en educación formal y no formal. Administración de la educación física, del deporte y la recreación, juntas municipales y departamentales UDEC - UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA
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Es un programa de pregrado basado en un currículo orientado por la filosofía de la Universidad Santo Tomás, que busca el desarrollo integral individual y social del estudiante maestro, al aportarle unos elementos en su formación que lo preparan como persona autónoma, libre, con poder de decisión y UNIVERSIDAD SANTO TOMAS
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Distancia tradicional
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Se fundamenta en el reconocimiento de la evolución que ha tenido el concepto de pedagogía y de producción del conocimiento , así como generación en las posibilidades que se ofrecen actualmente para construir el carácter científico de la profesión y para reafirmar la identidad académica de los CORPORACION DE ESTUDIOS SUPERIORES SALAMANDRA
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Presencial
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Se fundamenta en el reconocimiento de la evolución que ha tenido el concepto de pedagogía y de producción del conocimiento , así como generación en las posibilidades que se ofrecen actualmente para construir el carácter científico de la profesión y para reafirmar la identidad académica de los CORPORACION DE ESTUDIOS SUPERIORES SALAMANDRA - Medellín
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Presencial
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La Universidad Distrital Francisco José de Caldas acoge el Modelo de Administración por Procesos, siendo los Misionales: la Academia o Docencia, la Investigación, y la Extensión. Bajo este Modelo, se identifican procesos y subprocesos de apoyo, cuyo objeto es trabajar de manera coordinada y en UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS - Facultad de Ciencias y Educación - Sede Macarena B
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Presencial
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El Programa de Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Educación Física, Recreación y Deportes pertenece a la Facultad de Ciencias Naturales, Exactas y de la Educación de la Universidad del Cauca y fue creado mediante el Acuerdo Nº 013 del 23 de febrero de 1999, expedido por el Consejo UNIVERSIDAD DEL CAUCA
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Presencial
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Maestro Pedagogo: asume con criterio epistemológico la labor docente, adaptada a la práctica pedagógica, a las características del entorno; planea, organiza, desarrolla, controla y evalúa los procesos de enseñanza y aprendizaje de las áreas de filosofía y educación, ética religiosa y moral. Maestro FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
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Presencial
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Maestro Pedagogo: asume con criterio epistemológico la labor docente, adaptada a la práctica pedagógica, a las características del entorno; planea, organiza, desarrolla, controla y evalúa los procesos de enseñanza y aprendizaje de las áreas de filosofía y educación, ética religiosa y moral. Maestro FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
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Distancia virtual
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LICENCIATURA EDUCACIÓN BÁSICA ÉNFASIS MATEMÁTICAS Número total de créditos: 220 UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
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Presencial
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LICENCIATURA EDUCACIÓN BÁSICA ÉNFASIS MATEMÁTICAS Número total de créditos: 220 UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
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Semi-presencial
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El plan de formación de la Licenciatura en Educación Física se considera como un proceso de formación profesional que consta de tres etapas 5 : básica, específica y de énfasis, a partir de las cuales el estudiante conoce y desarrolla habilidades y actitudes propias de la Educación Física en un UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
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Misión El programa de licenciatura en Educación Básica con énfasis en Educación Artística orienta la formación integral hacia el desarrollo de la sensibilidad, la percepción, las aptitudes artísticas, expresivas y creativas, los conocimientos humanísticos, científicos y pedagógicos del estudiante, Universidad de la Amazonia
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Formar profesionales universitarios idóneos en el campo de la Educación Física, la Recreación y los deportes y desarrollar programas de capacitación mediante procesos docentes e investigativos con proyección social, que contribuyan al avance racional y científico de su campo, al mejoramiento de la Unidad Central del Valle del Cauca - UCEVA
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El programa de Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Educación Artística pertenece a la Facultad de Ciencias Naturales, Exactas y de la Educación y fue creado mediante el Acuerdo 029 del 24 de julio de 1995, expedida por el Consejo Superior de la Universidad del Cauca. El programa se UNIVERSIDAD DEL CAUCA
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