Cursos de Educación preescolar, básica y media (UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA)

LICENCIATURA EDUCACIÓN BÁSICA ÉNFASIS MATEMÁTICAS Número total de créditos: 220 UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA

LICENCIATURA EDUCACIÓN BÁSICA ÉNFASIS MATEMÁTICAS Número total de créditos: 220 UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA

Formar desde una perspectiva humanista y una sólida fundamentación en los saberes disciplinares y metadisciplinares, maestros autónomos, capaces de liderar los cambios pedagógicos y didácticos que propicien la participación crítica e informada de la población escolar en los debates sociales y UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA

Formar desde una perspectiva humanista y una sólida fundamentación en los saberes disciplinares y metadisciplinares, maestros autónomos, capaces de liderar los cambios pedagógicos y didácticos que propicien la participación crítica e informada de la población escolar en los debates sociales y UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA ÉNFASIS EN HUMANIDADES Y LENGUA CASTELLANA Número total de créditos: 220 UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA ÉNFASIS EN HUMANIDADES Y LENGUA CASTELLANA Número total de créditos: 220 UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA

La Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales define su misión desde el marco misional de la Universidad de Antioquia y de la Facultad de Educación a las que pertenece. Asume como rasgo particular la reflexión sobre la educabilidad y la enseñabilidad de las Ciencias Sociales UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA

La Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales define su misión desde el marco misional de la Universidad de Antioquia y de la Facultad de Educación a las que pertenece. Asume como rasgo particular la reflexión sobre la educabilidad y la enseñabilidad de las Ciencias Sociales UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA

MAESTRÍA EN EDUCACIÓN Número total de créditos: 48 UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA

Al programa de Pedagogía Infantil le interesa formar sujetos con pasión por el saber, es decir sujetos que desde los primeros niveles están convirtiendo la practica en un medio fundamental para la investigación, es decir, para confrontar teoría y practica, y para construir allí conocimiento. La UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA