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Bogota (Bogotá D.C.)
La Universidad Americana de Europa, UNADE. es una institución universitaria que nace con la clara y decidida vocación de ofrecer estudios del más alto nivel y excelencia en educación superior. Los programas de grado, posgrado, y doctorado de UNADE se sustentan en las más avanzadas teorías y metodolo...
Córdoba
La Escuela de Ingeniería de Antioquia es una institución privada, de educación superior, sin fines lucrativos, cuya misión es la formación integral de profesionales de la más alta calidad en sus programas de pregrado y postgrado, el fomento a la investigación aplicada y la interacción con el entorno...
Envigado (Antioquia)
La Escuela de Ingeniería de Antioquia es una institución privada, de educación superior, sin fines lucrativos, cuya misión es la formación integral de profesionales de la más alta calidad en sus programas de pregrado y postgrado, el fomento a la investigación aplicada y la interacción con el entorno...
Bogotá (Bogotá D.C.) | Cali (Valle del Cauca) | Cartagena (Bolivar) | Medellín (Antioquia)
La Universidad de San Buenaventura es una institución de Educación Superior que desarrolla y presta servicios de alta calidad, para satisfacer las necesidades de la sociedad; afirma su identidad en la confluencia de tres dimensiones substanciales: su ser universitario, su ser católico y su ser franc...
BUCARAMANGA (Santander) | BOGOTA (Bogotá D.C.) | MEDELLIN (Antioquia) | TUNJA (Boyacá) | VILLAVICENCIO (Meta)
Promover la formación de todos los integrantes de la comunidad universitaria en su identidad yoica, altérica y trascendental desde los valores del humanismo de Santo Tomás y del paradigma de la complejidad de Edgar Morín, para lograr el desarrollo integral de personas comprometidas en la solución ét...
BOGOTA (Bogotá D.C.)
Según el PEI, el compromiso de la Universidad con los "profundos cambios del entorno nacional" para dar respuesta a las demandas de la educación nacional, en el contexto de la globalización tardía de Occidente, implica que la Facultad de Humanidades debe contribuir a la formación integral del estudi...
BOGOTA (Bogotá D.C.)
El contexto contemporáneo, los procesos de globalización y de apertura de la economía, la comunicación intercultural y el alto ritmo del progreso científico y tecnológico, exigen una respuesta de las entidades educativas para la atención al desarrollo de competencias comunicativas en lengua extranje...