Licenciatura en Lenguas Extranjeras

Misión

La Licenciatura en Lenguas Extranjeras tiene como Misión la formación Integral de docentes investigadores en el área de Lenguas Extranjeras, para que se desempeñen, principalmente, en el nivel de Básica, con criterios de excelencia académica, ética, pertenencia social e identidad Upetecista.

Visión

Vemos el programa de Lenguas Extranjeras convertido en modelo de una pedagogía más creativa, más comprometida con la realidad del país y más humana, generadora de proyectos innovadores, creadora de espacios para el desarrollo personal, profesional y social. Vemos al Licenciado en Lenguas Extranjeras como un ser humano preparado para asumir su responsabilidad como ciudadano participante, crítico, constructivo, consciente de su labor como formador de niños y de jóvenes, conocedor de otras culturas y, por lo tanto, dispuesto a caracterizar la propia, a través del contraste y la valoración de las otras.

Además de lo anterior, vemos el programa comprometido en un proceso permanente de actualización, de análisis, de valoración y de aceptación de los cambios, producto de los avances de las ciencias y de la evolución del mundo moderno, y a nuestros egresados, docentes investigadores como usuarios altamente calificados pedagógica, lingüística y comunicativamente, asumiendo su papel de modelos, orientadores y facilitadores de los procesos de adquisición y aprendizaje de las lenguas extranjeras. Así mismo, vemos a los niños y a los jóvenes Colombianos con una actitud estética de la vida, beneficiándose de las ventajas de saber y usar una o más lenguas extranjeras desde temprana edad y mostrando una actitud más abierta, universal y autosuficiente.

 PRIMER SEMESTRE
CÁTEDRA UNIVERSIDAD Y ENTORNO 
COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
FRANCÉS I 
INGLÉS I 
LINGÜÍSTICA GENERAL 
TICS Y AMBIENTES DE APRENDIZAJE 

SEGUNDO SEMESTRE
ÉTICA Y POLÍTICA 
FRANCÉS II 
INGLÉS II
PRODUCCIÓN DE TEXTO ESCRITO 
PROYECTO PEDAGÓGICO INVESTIGATIVO I 

TERCERO SEMESTRE
FRANCÉS III 
INGLÉS III 
PROYECTO PEDAGÓGICO INVESTIGATIVO II 
SOCIO-HUMANÍSTICA I 
TALLER I DE INGLÉS, PRODUCCIÓN ORAL Y ESCRITA (FONÉTICA) 

CUARTO SEMESTRE
FRANCÉS IV 
INGLÉS IV 
PROYECTO PEDAGÓGICO INVESTIGATIVO III 
SOCIO-HUMANÍSTICA II 
TALLER I DE FRANCÉS, PRODUCCIÓN ORAL Y ESCRITA (FONÉTICA) 

QUINTO SEMESTRE
ELECTIVA INTERDISCIPLINAR I 
FRANCÉS V 
INGLÉS V 
PROYECTO PEDAGÓGICO INVESTIGATIVO IV
TALLER II DE INGLÉS, PRODUCCIÓN ORAL Y ESCRITA (GRAMÁTICA) 

SEXTO SEMESTRE
DISEÑO DE MATERIALES 
ELECTIVA INTERDISCIPLINAR II 
FRANCÉS VI 
INGLÉS VI 
SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN I 
TALLER II DE FRANCÉS, PRODUCCIÓN ORAL Y ESCRITA (GRAMÁTICA) 

SEPTIMO SEMESTRE
DIDÁCTICA DE LENGUA EXTRANJERA I 
SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN II 
TALLER III DE FRANCÉS, PRODUCCIÓN ORAL Y ESCRITA, (CULTURA Y CIVILIZACIÓN) 
TALLER III DE INGLÉS, PRODUCCIÓN ORAL Y ESCRITA ( CULTURA Y CIVILIZACIÓN) 
TALLER: FUNDAMENTOS DE TRADUCCIÓN 

OCTAVO SEMESTRE
DIDÁCTICA DE LENGUA EXTRANJERA II 
ELECTIVA INTERDISCIPLINAR III 
LITERATURA ANGLÓFONA 
PRÁCTICA I FRANCÉS 

NOVENO SEMESTRE
ELECTIVA INTERDISCIPLINAR IV 
LITERATURA FRANCÓFONA 
PRÁCTICA II INGLÉS 

DECIMO SEMESTRE
PRÁCTICA PEDAGÓGICA INVESTIGATIVA Y DE PROFUNDIZACIÓN 

Perfil Profesional:

El Licenciado en Lenguas Extranjeras tendrá las competencias para:

    Desempeñarse con eficiencia, calidad y competitividad en los campos lingüístico, pedagógico, investigativo, técnico, tecnológico, cultural y social, de acuerdo con las exigencias del mundo que le corresponde vivir coordinar y orientar.
    Ser miembro activo de la comunidad educativa, en los diferentes contextos donde le corresponde actuar.
    Propiciar el entendimiento entre los miembros de una comunidad en la cual se desempeña.

Perfil Ocupacional:

El Licenciado en Lenguas Extranjeras tendrá las competencias para desempeñarse:

    Como educador y profesor de Lenguas Extranjeras, en Educación Básica.
    Como promotor y animador del desarrollo social en su institución y en el entorno que lo rodea.
    Como empresario de centros de formación en lectura, escritura, comprensión y producción oral en Lenguas Extranjeras.
    Como docente investigador de los procesos de enseñanza y aprendizaje de las Lenguas Extranjeras.