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Bogotá D.C.
En la Facultad de Filosofía de la Pontificia Universidad Javeriana se cultiva la filosofía en el estudio y la investigación de sus profesores; en programas académicos de pregrado y posgrado; en servicios que se prestan a las diferentes carreras, a varios posgrados y a la Universidad como tal; y en d...
Bogotá D.C.
Fundación En 1950, durante la Rectoría del Padre Emilio Arango, S.J., gracias al entusiasmo del Padre Carlos Ortíz, S.J. y a la colaboración de ilustres Ingenieros graduados en la Universidad Nacional de Colombia, se creó la Facultad de Ingeniería Civil. El 20 de febrero de 1951 la Facultad inició l...
Bogotá (Bogotá D.C.)
La Facultad de Postgrados tiene como objetivo la planeación, organización y ejecución, dentro del área de su competencia, de programas de postgrado enfocados a las organizaciones. Diseña e imparte, en coordinación con el proceso de la Vicerrectoria de Proyección Social, programas académicos de educa...
Córdoba
La Escuela de Ingeniería de Antioquia es una institución privada, de educación superior, sin fines lucrativos, cuya misión es la formación integral de profesionales de la más alta calidad en sus programas de pregrado y postgrado, el fomento a la investigación aplicada y la interacción con el entorno...
Envigado (Antioquia)
La Escuela de Ingeniería de Antioquia es una institución privada, de educación superior, sin fines lucrativos, cuya misión es la formación integral de profesionales de la más alta calidad en sus programas de pregrado y postgrado, el fomento a la investigación aplicada y la interacción con el entorno...
Neiva (Huila)
Misión La Universidad Surcolombiana tiene como misión la formación integral de ciudadanos profesionales a través de la asimilación, producción, aplicación y difusión de conocimientos científico, humanístico, tecnológico, artístico y cultural, con espíritu crítico, para que aborden eficazmente la sol...
Garzón (Huila)
Llevar la Universidad Surcolombiana a la región del centro del Departamento del Huila con epicentro en Garzón, fue un reto institucional que tuvo como propósito cualificar el recurso humano de esta región del departamento en el ofrecimiento de programas en modalidad presencial en instalaciones físic...
Cali (Valle del Cauca)
La Universidad Autónoma de Occidente es una institución de educación superior de carácter privado, cuya misión es la de integrar, con perspectiva internacional, las funciones sustantivas de docencia, investigación y proyección social para contribuir a la formación de personas con visión humanística,...
MANIZALES (Caldas)
La Universidad de Manizales, es una entidad educativa de carácter regional que comenzó su historia el 24 de julio de 1972, como Cooperativa para el Fomento de la Educación Superior. En 1983, pasó a ser Fundación Universitaria de Manizales; y, finalmente, el Ministerio de Educación Nacional, mediante...
MANIZALES (Caldas)
La Universidad de Manizales, es una entidad educativa de carácter regional que comenzó su historia el 24 de julio de 1972, como Cooperativa para el Fomento de la Educación Superior. En 1983, pasó a ser Fundación Universitaria de Manizales; y, finalmente, el Ministerio de Educación Nacional, mediante...
MANIZALES (Caldas)
La Universidad de Manizales, es una entidad educativa de carácter regional que comenzó su historia el 24 de julio de 1972, como Cooperativa para el Fomento de la Educación Superior. En 1983, pasó a ser Fundación Universitaria de Manizales; y, finalmente, el Ministerio de Educación Nacional, mediante...
MANIZALES (Caldas)
La Universidad de Manizales, es una entidad educativa de carácter regional que comenzó su historia el 24 de julio de 1972, como Cooperativa para el Fomento de la Educación Superior. En 1983, pasó a ser Fundación Universitaria de Manizales; y, finalmente, el Ministerio de Educación Nacional, mediante...
MANIZALES (Caldas)
La Universidad de Manizales, es una entidad educativa de carácter regional que comenzó su historia el 24 de julio de 1972, como Cooperativa para el Fomento de la Educación Superior. En 1983, pasó a ser Fundación Universitaria de Manizales; y, finalmente, el Ministerio de Educación Nacional, mediante...
Bogotá (Bogotá D.C.)
La Facultad de Ingeniería cumple 25 años de servicios a la sociedad colombiana, nos sentimos muy orgullosos de celebrar las bodas de plata de la creación de nuestra Facultad. Formamos Ingenieros que generan valor. La Facultad de Ingeniería inicia actividades en Julio de 1987 con el programa de Ingen...
Bogotá (Bogotá D.C.)
Historia Año 1993 Su historia se remonta al año de 1993 cuando la Universidad EAN formalizó un convenio con la Policía Nacional, a través de la Escuela Nacional de Policía, General Santander, para ofrecer el Programa de Complementación Profesional en Administración de Empresas, para oficiales activo...
Tunja (Boyacá)
Misión La Facultad de Estudios a Distancia de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, UPTC, tiene como misión contribuir a la construcción y dinamización de procesos de desarrollo del aprendizaje autónomo, potenciando en sus estudiantes el desarrollo de competencias cognitivas, procedim...
Bogotá (Bogotá D.C.)
La unión y el esfuerzo de un grupo de intelectuales, científicos y humanistas, permitió dar inicio al proyecto educativo de la Corporación Universitaria Iberoamericana hace 33 años; posteriormente, muchos otros profesionales e investigadores lo continuaron a través del tiempo y ahora lo proyectan a ...
Neiva (Huila)
La unión y el esfuerzo de un grupo de intelectuales, científicos y humanistas, permitió dar inicio al proyecto educativo de la Corporación Universitaria Iberoamericana hace 33 años; posteriormente, muchos otros profesionales e investigadores lo continuaron a través del tiempo y ahora lo proyectan a ...
Santa Marta (Magdalena)
Con el restablecimiento de la democracia en nuestro país a finales de la década de los años 50, surgió en diferentes regiones un inusitado interés por su desarrollo socioeconómico. En nuestro Departamento -el Magdalena Grande- vuelve a surgir la idea de crear un centro de estudios superiores que sir...
Bogotá (Bogotá D.C.)
La Universidad INCCA de Colombia, asume como el propósito fundamental de su misión, contribuir directamente al proceso social de la democratización de la educación superior, como derecho constitucional del pueblo colombiano. Para la materialización y logro de tan caro propósito, proporciona a partir...