UNIR ofrece la primera titulación oficial de Maestro en Educación Infantil en la modalidad de enseñanza virtual de toda Europa. Más de 12.000 docentes ya se han formado en nuestras aulas virtuales. Conviértase en un maestro de niños de 0 a 6 años con una sólida formación no sólo en las asignaturas UNIR
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El Programa de Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Lengua Castellana e Inglés pertenece a la Facultad de Ciencias Naturales, Exactas y de la Educación de la Universidad del Cauca y fue creado mediante Acuerdo 029 del 24 de julio de 1995, Resolución No 063 de 1996, expedida por el UNIVERSIDAD DEL CAUCA
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Tal como lo define el Estatuto Académico de la U.P.N. (Acuerdo 019 de 1999), el diseño curricular de la LEBECS se desarrolla en dos ciclos secuenciales y progresivos de formación: Ciclo de Fundamentación, que corresponde a los 6 primeros semestres; y, Ciclo de Profundización, que se lleva a cabo en UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL - FACULTAD DE HUMANIDADES
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l Máster en Educación y TIC le capacita para enseñar a sus alumnos un correcto aprendizaje de las TIC, dentro de sus diferentes áreas de conocimiento: información, comunicación digital, creación de contenidos, seguridad y resolución de problemas. Todo ello desde la perspectiva de las nuevas UNIR
Maestría
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Acorde con la misión y la visión de la Universidad Pedagógica Nacional, el Departamento de Lenguas, a través de su Proyecto curricular (programa) de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades: Español e Inglés, busca formar licenciados integrales e idóneos para el ejercicio de la UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL - FACULTAD DE HUMANIDADES
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El Máster Universitario en Educación Bilingüe de UNIR tiene como objetivo capacitar a profesores para impartir cualquier asignatura en inglés en cualquier etapa escolar. El programa de la maestría completará la formación anterior de aquellos titulados superiores que requieran de una mayor UNIR
Maestría
Distancia virtual
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La Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales define su misión desde el marco misional de la Universidad de Antioquia y de la Facultad de Educación a las que pertenece. Asume como rasgo particular la reflexión sobre la educabilidad y la enseñabilidad de las Ciencias Sociales UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
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Presencial
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La Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales define su misión desde el marco misional de la Universidad de Antioquia y de la Facultad de Educación a las que pertenece. Asume como rasgo particular la reflexión sobre la educabilidad y la enseñabilidad de las Ciencias Sociales UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
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Semi-presencial
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La licenciatura en Educación Preescolar es un programa que forma maestros para acompañar el desarrollo integral de niños y ninas en la infancia. Además, por dirigirse a profesionales de la educación, se sustenta en elementos conceptuales que les otorgan bases sólidas para sus prácticas educativas, FUNLAM - Cali
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Presencial
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La licenciatura en Educación Preescolar es un programa que forma maestros para acompañar el desarrollo integral de niños y ninas en la infancia. Además, por dirigirse a profesionales de la educación, se sustenta en elementos conceptuales que les otorgan bases sólidas para sus prácticas educativas, FUNLAM - Medellín
Profesional
Presencial
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La licenciatura en Educación Preescolar es un programa que forma maestros para acompañar el desarrollo integral de niños y ninas en la infancia. Además, por dirigirse a profesionales de la educación, se sustenta en elementos conceptuales que les otorgan bases sólidas para sus prácticas educativas, FUNLAM - Montería
Profesional
Distancia tradicional
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La licenciatura en Educación Preescolar es un programa que forma maestros para acompañar el desarrollo integral de niños y ninas en la infancia. Además, por dirigirse a profesionales de la educación, se sustenta en elementos conceptuales que les otorgan bases sólidas para sus prácticas educativas, FUNLAM - Bogotá
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Presencial
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La licenciatura en Educación Preescolar es un programa que forma maestros para acompañar el desarrollo integral de niños y ninas en la infancia. Además, por dirigirse a profesionales de la educación, se sustenta en elementos conceptuales que les otorgan bases sólidas para sus prácticas educativas, FUNLAM - Apartadó
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Misión Es misión del programa, propender por la formación integral de un educador (a) competente en el campo de la Educación Preescolar, basado en un modelo pedagógico social cognitivo, que le permita desempeñarse con idoneidad profesional en la docencia, en la investigación y en la proyección UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA
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¿Por qué estudiar licenciatura en educación preescolar en la Monserrate? El programa cuenta con la experiencia y el saber acumulado en formación de pedagogos de la infancia, dada por una trayectoria de 30 años y confirmada por el posicionamiento laboral de sus egresados. La formación gira en torno FUNDACION UNIVERSITARIA MONSERRATE
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Esta maestría se origina en la preocupación constante de la Universidad Pedagógica Nacional por responder a las necesidades educativas de la nación colombiana y por contribuir, de manera innovadora, a la cualificación significativa de los docentes de lenguas extranjeras que se desempeñan como UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL - FACULTAD DE HUMANIDADES
Maestría
Presencial
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Esta maestría se origina en la preocupación constante de la Universidad Pedagógica Nacional por responder a las necesidades educativas de la nación colombiana y por contribuir, de manera innovadora, a la cualificación significativa de los docentes de lenguas extranjeras que se desempeñan como UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL - FACULTAD DE HUMANIDADES
Maestría
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El Programa Académico de Español y Lenguas Extranjeras busca formar hombres y mujeres integrales e idóneos para el ejercicio de la docencia y la investigación, tomando como objeto de estudio el lenguaje, en sus múltiples manifestaciones: la lengua castellana, las lenguas extranjeras (inglés y UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL - FACULTAD DE HUMANIDADES
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La licenciatura en Educación Preescolar adscrito a la Facultad de Educación, es un programa profesional debidamente aprobado por el Ministerio de Educación Nacional, de carácter presencial que ofrece una nueva propuesta curricular a las (os) jóvenes que tienen en sus aspiraciones ser MAESTROS, INSTITUCION UNIVERSITARIA CENTRO DE ESTUDIOS SUPERIORES MARÍA GORETTI -I.U. CESMAG
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Formar profesionales en educación, conocedores de las características y particularidades del desarrollo de la primera infancia, capaces de liderar y ser agentes transformadores de procesos educativos que redunden en beneficio de la población de la primera infancia y de la comunidad. Formar personas UNIPANAMERICANA
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