La pregunta nuclear para la licenciatura en Pedagogía Infantil es: ¿Cómo se forman profesionales idóneos capaces de generar contextos y procesos educativos para la formación integral del niño y de la niña hasta los 7 años? El currículo de la licenciatura parte de dos supuestos básicos, alrededor de PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA - Facultad de Educación
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Formar un profesional de la educación en Psicología y Pedagogía que identifique, dinamice y apoye el hecho educativo, desde los procesos de enseñanza, aprendizaje, currículo y gestión, a través de la Orientación Educativa y la intervención en Problemas de Aprendizaje. UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL - FACULTAD DE EDUCACIÓN
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La psicología es la ciencia del comportamiento, entendido éste como la actividad total del organismo en interacción con su ambiente. El comportamiento no se limita a manifestaciones externas observables sino que existen algunos internos que pueden ser registrados mediante sistemas de FUNDACIÓN UNIVERSITARIA MARIA CANO
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Al programa de Pedagogía Infantil le interesa formar sujetos con pasión por el saber, es decir sujetos que desde los primeros niveles están convirtiendo la practica en un medio fundamental para la investigación, es decir, para confrontar teoría y practica, y para construir allí conocimiento. La UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
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La licenciatura en Educación Infantil tiene como objeto de estudio los niños y niñas menores de 8 años. Busca formar educadores comprometidos con el desarrollo integral de la niñez, maestros con sentido reflexivo y crítico sobre su quehacer docente en general y los procesos pedagógicos en UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL - FACULTAD DE EDUCACIÓN
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Licenciados integrales en la educación infantil, que respondan a las necesidades actuales y proyectivas de la sociedad. Desde esta perspectiva, es importante que los docentes estén preparados para enriquecer la educación del país y actuar de acuerdo con los cambios de la época, asumiendo la UNIVERSIDAD SANTO TOMAS
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Es un programa que se orienta a la formación de formadores, con las competencias necesarias para desarrollar el potencial humano, los talentos y la creatividad en los niños y las niñas con discapacidad, con la pedagogía como ciencia fundante, apoyada en la didáctica y en la interacción dinámica de EDUPOL
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En lo que le compete, el Proyecto Curricular comparte y despliega la misión institucional de la Universidad Pedagógica Nacional que, de acuerdo con sus orígenes y visión, privilegia su compromiso con la construcción del Proyecto Político Pedagógico de la Nación, así: Desarrollando los procesos de UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL - FACULTAD DE EDUCACIÓN
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El ejercicio de la docencia es fundamental para obtener desarrollo en las sociedades. El papel del educador, debe ser integral, gestor de nuevas y mejores visiones del entorno, proyectando en sus enseñanzas, el futuro de la comunidad. Los profesionales en Licenciatura en Pedagogía Infantil, además Universidad Tecnológica de Pereira - FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION
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La misión del programa de pedagogía infantil se deriva de los lineamientos trazados en el PEFACE (Proyecto Educativo de la Facultad de Ciencias de la Educación): a. El desarrollo de los planes y programas de formación y demás procesos concernientes a la formación de docentes en pedagogía infantil UNIVERSIDAD LIBRE
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En el programa Licenciatura en Educación Especial, el plan de estudios, retoma la experiencia de casi treinta años de existencia de la licenciatura en la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia, específicamente desde una trayectoria, que incorpora las crisis, certezas y experiencias, UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
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"El Programa Académico de Psicología, en su doble perspectiva de disciplina humanista-científica y de profesión aplicada, está organizado curricularmente para que los estudiantes construyan y organicen los conocimientos teóricos que les permitan analizar y comprender las leyes que rigen la conducta UNIVERSIDAD DEL VALLE - SEDE BUGA
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"El Programa Académico de Psicología, en su doble perspectiva de disciplina humanista-científica y de profesión aplicada, está organizado curricularmente para que los estudiantes construyan y organicen los conocimientos teóricos que les permitan analizar y comprender las leyes que rigen la conducta UNIVERSIDAD DEL VALLE - SEDE PALMIRA
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"El Programa Académico de Psicología, en su doble perspectiva de disciplina humanista-científica y de profesión aplicada, está organizado curricularmente para que los estudiantes construyan y organicen los conocimientos teóricos que les permitan analizar y comprender las leyes que rigen la conducta UNIVERSIDAD DEL VALLE - SEDE CALI
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La licenciatura en Educación Preescolar adscrito a la Facultad de Educación, es un programa profesional debidamente aprobado por el Ministerio de Educación Nacional, de carácter presencial que ofrece una nueva propuesta curricular a las (os) jóvenes que tienen en sus aspiraciones ser MAESTROS, INSTITUCION UNIVERSITARIA CENTRO DE ESTUDIOS SUPERIORES MARÍA GORETTI -I.U. CESMAG
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El egresado del programa será competente para desempeñarse en diferentes áreas profesionales de la psicología tales como Psicología Educativa, Clínica, Organizacional, de la Salud y Social, entre otras, y de acuerdo a su trayecto académico y de formación escogidos durante su estancia en el UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE BOLIVAR - FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS
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Formar profesionales universitarios idóneos en el campo de la Educación Física, la Recreación y los deportes y desarrollar programas de capacitación mediante procesos docentes e investigativos con proyección social, que contribuyan al avance racional y científico de su campo, al mejoramiento de la Unidad Central del Valle del Cauca - UCEVA
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Objetivo General Formar profesionales de Educación inicial, comprometidos con el desarrollo de la infancia, con competencias para interpretar las teorías de la pedagogía infantil desde la investigación, de manera que desde su sólida formación académico pedagógica vinculada a cualidades éticas, Universidad de la Amazonia
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La dependencia Licenciatura en Biología tiene como misión: Formar integralmente Docentes-Investigadores con actitudes de liderazgo y competitividad que les permitan generar procesos de búsqueda constante de soluciones a problemas inherentes con la disciplina de la Biología, sus métodos y su UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS - Facultad de Ciencias y Educación - Sede Macarena B
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Perfil Ocupacional Docente en instituciones educativas de carácter, formal, no formal e informal, que ofrezcan sus servicios a la infancia. Docente de Pedagogía Infantil en los niveles de Salacuna, Pre-jardín, Jardín, Transición y Básica primaria. Gestor de proyectos educativos y comunitarios que Universidad Surcolombiana - SEDE GARZÓN
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