Universidad de la Amazonia
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Objetivo General Formar profesionales de Educación inicial, comprometidos con el desarrollo de la infancia, con competencias para interpretar las teorías de la pedagogía infantil desde la investigación, de manera que desde su sólida formación académico pedagógica vinculada a cualidades éticas,
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Objetivos del Programa Formar profesionales en Ingeniería de Alimentos competentes y comprometidos con el desarrollo científico y tecnológico de la industria alimenticia, concientes del uso racional de los recursos y de la necesidad de proteger el ambiente, que con su accionar social contribuya al
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Misión Somos un programa de educación superior acreditado que ofrece formación integral en la región amazónica, fomentando la ética y la responsabilidad para un desarrollo empresarial sostenible a través de procesos de enseñanza y aprendizaje basados en competencias. Contamos con un equipo docente
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Formar biólogos idóneos, con principios éticos, que lideren procesos científicos, investigativos, socioeconómicos y culturales con el fin de profundizar en el conocimiento de los ecosistemas y en los procesos relacionados con el manejo sostenible de su biodiversidad. Visión El programa de Biología
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Misión El programa de licenciatura en Educación Básica con énfasis en Educación Artística orienta la formación integral hacia el desarrollo de la sensibilidad, la percepción, las aptitudes artísticas, expresivas y creativas, los conocimientos humanísticos, científicos y pedagógicos del estudiante,
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Formar profesores con calidades pedagógicas, disciplinarias, éticas, estéticas e investigativas para dirigir los procesos de enseñanza y aprendizaje de la lengua castellana y la literatura en la educación básica y media.
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Objetivos Contribuir en el mejoramiento de procesos pedagógicos, didácticos y metodológicos involucrados en la enseñanza de las ciencias matemáticas y físicas. Incentivar la búsqueda sistemática de alternativas de solución a problemas pedagógicos, en pro de un mejoramiento de la enseñanza de estas
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Objetivos Proporcionar una formación holística e integral al Ingeniero Agroecólogo bajo el criterio de "producir conservando y conservar produciendo", para que desarrolle capacidades de diseñar, aplicar, construir, ejecutar, adoptar, transferir y evaluar sistemas de producción agroecológicos,
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Objetivos Promover el desarrollo intelectual y personal de los alumnos ofreciéndoles experiencias curriculares que los induzcan al aprendizaje significativo, a la formación de esquemas conceptuales coherentes y flexibles, a aumentar su capacidad de resolver problemas dentro y fuera del ámbito
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Objetivos Formar recurso humano, técnico y cultural indispensable para el desarrollo socioeconómico, político y cultural de la región. Preparar un profesional con capacidad de tomar decisiones con base en los conocimientos técnicos, científicos y socioeconómicos que permitan incrementar la
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Objetivo Formar abogados con excelentes cualidades humanísticas y profesionales, comprometidos con la consolidación del Estado Social de Derecho en la Amazonia y el País, que no se limiten al conocimiento de una estructura normativa sino también que se remonten al estudio de sus fundamentos y
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La Licenciatura en Inglés formará docentes con altos niveles en sus competencias comunicativas y pedagógicas que permitan la cualificación de los procesos de enseñanza y aprendizaje de la lengua inglesa en el contexto regional y nacional. Serán docentes que respondan a niveles de proficiencia
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Objetivo General Formar integralmente profesionales con capacidad crítica e investigativa en las áreas administrativas y financieras que contribuyan al desarrollo sostenible de la Región Amazónica. Desarrollar en el estudiante del programa "Administración con énfasis en Finanzas" competencias,
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La carrera profesional de Ingeniería de Sistemas, es multidisciplinaria, permitiendo a los egresados el acceso a diversos sectores ocupacionales, ya que este, combina en forma efectiva la aplicación de sus conocimientos en varias disciplinas, utilizando además los nuevos enfoques de análisis tales
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